Visi dan Misi

VISI, MISI, TUJUAN, dan SASARAN SMA NEGERI 1 DAWAN

VISI

CERDAS BERKARAKTER, BERPRESTASI, BERLANDASKAN TRI HITA KARANA

MISI

1. Membentuk generasi berkarakter dan berbudi pekerti luhur
2. Melaksanakan pembelajaran bermutu yang berbasis TIK
3. Melaksanakan pembinaan akademik dan non akademik menuju generasi unggul
4. Mengembangun generasi melek literasi untuk menghadapi persaingan global
5. Mengembangkan generasi kreatif dan inovatif, untuk menemukan gagasan baru
6. Membentuk generasi anti perundungan, bebas napza, dan anti sex bebas
7. Membangun keseimbangan dan keharmonisan hubungan antara manusia dengan Tuhan, manusia dengan manusia, dan manusia dengan lingkungan

Tujuan

1. Terlaksananya pembelajaran pendidikan karakter untuk menumbuhkan budi pekerti pesert didik
2. Sekolah memberikan layanan pembelajaran bermutu pada peserta didik dengan mengembangkan pembelajaran berbasis TIK
3. Sekolah menghasilkan peserta didik yang berprestasi dalam bidang akademik dan non akademik di tingkat kabupaten, provinsi, nasional, bahkan jika mungkin internasional
4. Sekolah memilki peserta didik yang melek literasi baca tulis, numerasi, sains, digital, budaya, dan literasi finansial sebagai bekal hidup mereka menghadapi persingan global
5. Sekolah memiliki peserta didik yang kreatif dan inovatif sehingga mampu menemukan gagasan baru untuk mengembangkan taraf kehidupan lebih baik
6. Semua warga sekolah tidak terlibat perundungan, bebas napza, dan tidak melakukan sex bebas
7. Semua warga sekolah mewujudkan dan mengaplikasikan Falsafah Tri Hita Karana di dalam kehidupannya sehingga terwujudnya keseimbangan dan keharmonisan hubungan antara manusia dengan Tuhan, manusia dengan manusia, dan manusia dengan lingkungan yang menjadi sumber kesejahteraan.

Sasaran

• Sasaran Tujuan 1
  • Seluruh guru mengintegrasikan pendidikan karakter ke mata pelajaran yang diampu, terutama 5 karakter utama, yaitu: (1) religious, (2) nasionalis, (3) integritas, (4) mandiri, (5) gotong royong
  • Seluruh kegiatan pengembangan diri mengintegrasikan pendidikan karakter
  • Seluruh siswa melaksanakan doa bersama sesuai ajaran agama yang dianutnya (Tri Sandya bagi umat Hindu dan yang lain menyesuaikan) sebelum jam pelajaran pertama dan pada hari-hari besar agama lainnya.
  • Seluruh siswa menerapkan minimal 5 S (senyum, sapa, salam, sopan, dan santun) pada teman, guru, staf TU, dan seluruh warga sekitar, serta seluruh tamu yang datang.
  • Melaksanakan program peduli sosial  melalui program donor darah dan mengunjungi panti asuhan minimal satu kali dalam setahun.
• Sasaran Tujuan 2
  • Guru menggunakan TIK dalam melaksanakan pembelajaran
  • Siswa menguasai pembelajaran minimal 80% melalui TIK
• Sasaran Tujuan 3
  • Guru menyiapkan perangkat pembelajaran dengan baik
  • Guru melaksanakan pembelajaran sebaik mungkin dengan pendekatan saintifik dan penilaian autintik
  • Guru memanfaatkan sarana dan prasarana di sekolah sebagai sumber belajar
  • Guru membahas isu lokal dan isu global dalam pembelajaran yang diampu
  • Kehadiran guru dan siswa tepat waktu dalam pembelajaran
  • Siswa mengikuti pembelajaran dengan baik, sehingga unggul dalam lomba-lomba akademis, non akademis, Asesmen Nasional, KSN, O2SN, FLS2N, Porsenijar, dan lomba lainnya.
• Sasaran Tujuan 4
  • Dengan bimbingan guru, siswa melaksanakan Silent Reading pada hari-hari tertentu.
  • Siswa belajar mandiri pada pagi hari (sebelum jam pelajaran dimulai) dan saat jam pelajaran kosong dengan datang ke Perpustakaan
  • Siswa memanfaatkan buku sumber di Perpustakaan atau media digital untuk menambah wawasan pengetahuannya
• Sasaran Tujuan 5
  • Menghidupkan team KIR (Karya Ilmiah Remaja)
  • Dengan asuhan guru pembian siswa dibimbing dalam pembinaa KIR sehingga menghasilkan karya karya kreatif dan inovatif
  • Siswa mengikuti lomba-lomba terkait karya ilmiah
• Sasaran Tujuan 6
  • Tidak ada bulying (perundungan) di sekolah
  • Siswa, pendidik, dan tenaga kependidikan terbebas dari Napza (narkotika, psikotropika, dan obat terlarang lainnya)
  • Tidak ada kekerasan sexsual di sekolah
• Sasaran Tujuan 7
  • Semua warga sekolah memiliki keseimbangan hubungan yang harmonis dengan Tuhan
  • Semua warga sekolah memiliki keseimbangan hubungan yang harmonis dengan sesama manusia
  • Semua warga sekolah memiliki keseimbangan hubungan yang harmonis dengan lingkungan sekitar